[yokkko]

Я тут увидел пару постов про смысл произведений или фильмов
и решил перевести это все на наши любимые с вами книги,причем не какихто там бойцовских клубов и заводных апельсинов,я говорю про классику,про нашу с вами классическую литературу...
Прочитав лучшие изложения 11классов,я сделал вывод,о том,что если бы Достоевский,Тостой,Куприн,Островский,Карамзин итд..
увидели бы изложения по своим произведениям,то у них волосы бы встали дыбом от прочитанного,я считаю,что человек НЕ СПОСОБЕН
все предусмотреть до такого глубочайшего смысла,который,мы порой встречаем в изложениях,которые ЗАСТАВЛЯЮТ писать учителя в школах
так вот,я бы хотел,чтобы люди,кто понимает о чем я,оставили бы свои комментарии
как вы считаете,неужели авторы своих произведений предусматривают такой глубочайший,как марианская впадина,смысл?

[r#m#mb#r]

Санёк философ прям, круто отписался
П.С. Не люблю филосовские темы, мой мозг не способен на много)

[Katenka]

yokkko,
ты знаешь, я думаю, что да... Ведь согласись, что в нашей русской литературе есть много хороших писателей.... Кто-то из них пишет смешно, кто-то дает хорошие пейзажные зарисовки... Писателей очень много, но воистину великими можно назвать тех, которых ты перечислил и еще некоторых, но далеко не всех... И мне кажется именно потому, что их произведения, как ничьи другие наполнены смыслом, потому, что они в свое время затронули темы очень злободневные... С другой стороны, я считаю, что произведения, которые входят в обязательную школьную программу, рано читать в школьном возрасте... Ну как можно давать читать подросткам-десятиклассникам "Братьев Карамазовых"... Или "Отцы и Дети"... Это же произведение, явно предназначенное для "отцов", полностью его смысл можно понять только в более позднем возрасте.

[.Rck_Cnd.]

ну хнаешь дело в том что т очто проходят в школе...до некоторых дай бог дойдёт в конце жизни...а некоторым и вовсе не дано))

сам понимаешь люди они были не глупые...и вопросы поднимали довольно глубокие...соответсвенно расчитано но человека более зрелого в умственном плане и способного мыслить размышлять и делать выводы)

большинство нынешних школьников не в состоянии это переварить...

[b4z3t]

ты знаешь сложный вопрос. Когда они были живы, они может даже не подосзревали, о том что через 100-200 лет их произведения будут читать и проходить в школах. Может их произведения не для мозгов 10-11 классников. В таком возрасте, не многа иначе осознаешь окружающий мир... Может быть те события, которые они описывали, в наше время не актуальны.. Например Приступление и Наказание. Многие считают что Раскольников убил двух людей, из за того что ему были необходимы деньги, и только.. Но идея то была в другом..
Я думаю есть люди которые понимают смысл.. И человеческий ум способен на очень многое, даже предусмотреть что то на десятки лет вперед.. Кто знает...

[yokkko]

щас я быстро за шортами сгоняю и напишу свое мнение

[Молоко с миндалём]

ну вот. не знаю. я думаю, что это еще зависит от учителя. как он подает материал. и естественно смысл произведения с каждым приобретенным тобой годом меняется, потому что ты сам меняешься. я вот сейчас по второму разу читаю Анну Каренину. вот обращаю внимание на то, чего в первый раз вообще не увидела.
а вот про учителя могу сказать следующее. у нас в старших классах был замечательный педагог. прекрасная женщина. прежде чем начинать обсуждать произведения она подробно рассказывала про эпоху, в которую жил писатель или поэт, про саму его жизнь. ведь это много открывает. поднимает на поверхность те темы, если которые не знаешь, то довольно проблематично понять сам смысл произведения. а вот уж потом можно саму книгу читать. сейчас я именно так и делаю..
но смысл бывает глубоки, можно даже сказать бесконечный и в таких казалось бы на первый взгляд произведения... вот у Маяковского это сильно выражено... сильный человек с сильными мыслями...
а понять я думаю может каждый, только надо помочь и указать путь. ну это только для тех, кто действительно хочет понять...
вот что-то я тут написала... потом подумаю над этим хорошенько и обязательно еще добавлю...

[Aloha]

всегда када в школе спрашивали "зачем в стихотворении поэт вставил именно это слово?" хотелось сказать "да просто так прикольней и В РИФМУ!!!", ан нет, оказывается, там всегда есть глубокий смысл...

[Teply]

Сообщение от b4z3t

Может быть те события, которые они описывали, в наше время не актуальны

я считаю, что вполне актуальны.взять то же "преступление и наказание". различные теории, в том числе и влекущие за собой необдуманные последствия, не остались где-то там в XIX веке...


yokkko
ну не способны понять.так и пусть не понимают. грубо говоря....кому надо, тот поймет)если это то, что ты хотел услышать...

[*НОЧЬ*]

шалямыч кастет. тип ябела

[yokkko]

*НОЧЬ*
роом не в тему=)
r#m#mb#rфилософия это наука о сущности бытия
ты немного не прав
я говорю про самих авторов,неужели они предусмотрели всю глубину смысла их великих произведений
я сомневаюсь
b4z3t
что ты говоришь,опомнись...
прочитай чехова,гоголя в конце концов акстись,про какую бессмыслицу ты говоришь?они действительны и по сей день,посмотри на красочные очерки помещиков в *мертвых душах*
посмотри на описание бытия людей у островского

[Auzli25]

yokkko во первых я придерживаюсь мнения что любое творчество сопровождается а точнее не обходится без полета фантазии, приоткрывания дверей восприятия (почитай хаксли), авторы управляются своими идеями полетами,они творят своими талантами, которые им дал бог,или другое религизное божество,может это для когото и не связано с религией, но душа сознание и восприятие явно играют тут роль,здесь! великие писатели оставляли свои мысли,свой маленький мир,читатель ,читая произведение сливает свой мир с миром писателя,получая нечто новое которое не повторится у другого человека чувства